3C 班
【家 課 備 忘】
科目 |
8/3/2021 |
9/3/2021 |
10/3/2021 |
11/3/2021 |
12/3/2021 |
15/3/2021 |
16/3/2021 |
17/3/2021 |
18/3/2021 |
19/3/2021 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
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A1 |
A2 |
A3 |
A4 |
A5 |
B1 |
B2 |
B3 |
B4 |
B5 |
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宗教(基督教) |
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音樂 |
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中國語文 |
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謄文 |
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英國語文 |
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數學 |
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個人、社會及人文 |
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綜合科學 |
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基本商業 |
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設計與科技 |
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普通電腦科 |
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功課8 |
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Scratch 2 |
視藝傳意 |
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3C班
【家 課 備 忘】
科目 |
22/2/2021 |
23/2/2021 |
24/2/2021 |
25/2/2021 |
26/2/2021 |
1/3/2021 |
2/3/2021 |
3/3/2021 |
4/3/2021 |
5/3/2021 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
|
A1 |
A2 |
A3 |
A3 |
A4 |
B1 |
B2 |
B3 |
B4 |
A2 |
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宗教(基督教) |
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音樂 |
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中國語文 |
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作文2 篇 工作紙單元 --- 閱讀工作紙5/3 |
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英國語文 |
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Sentence
Writing 5/3 |
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數學 |
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家課工作紙(13,14) 5/3 |
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個人、社會及人文 |
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綜合科學 |
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科學練習簿3B 冊 P16, 17,
18, 19 今晚6:00 p.m. |
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分餾法 |
基本商業 |
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設計與科技 |
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普通電腦科 |
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Excel 練習 ( Soft Copy ) |
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Scratch 1 實習 |
視藝傳意 |
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3C 班
【家 課 備 忘】
科目 |
23/11/2020 |
24/11/2020 |
25/11/2020 |
26/11/2020 |
27/11/2020 |
30/11/2020 |
1/12/2020 |
2/12/2020 |
3/12/2020 |
4/12/2020 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
|
A1 |
A2 |
A3 |
A4 |
A5 |
B1 |
B2 |
B3 |
B4 |
A2 |
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宗教(基督教) |
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音樂 |
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中國語文 |
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詞語 成語 (21-40) 名言( 6-10 ) X2 25/11 |
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閱讀工作紙7/12 |
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|
英國語文 |
Sentence Writing 24/11 Dictation 27/11 |
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Conditional 0.3 Worksheet 26/11 |
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Sentence Writing (4) 1/12 |
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|
數學 |
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|
工作紙 P.1-2 |
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個人、社會及人文 |
Ex 4.2 25/11 |
Ex 4.3 26/11 |
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|
綜合科學 |
物質 |
原子 |
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元素 |
元素 |
金屬 |
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|
基本商業 |
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Ex. 3.2 30/11 |
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|
設計與科技 |
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|
普通電腦科 |
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功課4 |
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視藝傳意 |
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3C班
【家 課 備 忘】
科目 |
9/11/2020 |
10/11/2020 |
11/11/2020 |
12/11/2020 |
13/11/2020 |
16/11/2020 |
17/11/2020 |
18/11/2020 |
19/11/2020 |
20/11/2020 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
|
家長日補假 |
A2 |
A3 |
A4 |
A5 |
B1 |
B2 |
B3 |
B4 |
A2 |
|
宗教(基督教) |
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單元三工作紙23/11 |
音樂 |
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中國語文 |
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默《歸園田居》(14/11) 閱讀工作紙 (23/11) |
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《一個令我心靈震撼的畫面》 16/11 |
|
作文 《一個……畫面》16/11 |
|
明天默《歸園田居》(19/11) |
工作紙 (二組) 默書改正(一組) 20/11 |
閱讀工作紙23/11 |
英國語文 |
|
Grammar P.26 Q.3-8 (13/11) |
|
Dict Corr. 13/11 |
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Book
Report (堂上收) 23/11 |
|
數學 |
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|
工作紙P.1-4 17/11 |
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|
個人、社會及人文 |
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Ex. 4.1 16/11 |
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閱讀課 24/11 |
綜合科學 |
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|
基本商業 |
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Ex. 3.1 13/11 |
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測驗單元一、二24/11 |
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設計與科技 |
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産品設計分析23/11 |
普通電腦科 |
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編程(一) |
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編程 (2) |
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|
視藝傳意 |
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3C班
【家 課 備 忘】
科目 |
26/10/2020 |
27/10/2020 |
28/10/2020 |
29/10/2020 |
30/10/2020 |
02/11/2020 |
03/11/2020 |
04/11/2020 |
05/11/2020 |
06/11/2020 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
|
公眾假期 |
A2 |
A3 |
A3 |
A4 |
B1 |
B2 |
B3 |
B4 |
B5 |
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宗教(基督教) |
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音樂 |
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中國語文 |
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抄《歸園田居》 10/11 |
英國語文 |
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|
數學 |
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|
工作紙 P.1-4 ( 30/10 ) |
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|
工作紙 P.1-2 |
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工作紙 P.3-4 ( 6/11 ) |
|
個人、社會及人文 |
|
Ex 3.1 28/10 |
|
|
|
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|
閱讀課6/11 |
Ex 3.2 10/11 |
Ex 3.3 11/11 |
綜合科學 |
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|
基本商業 |
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設計與科技 |
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|
普通電腦科 |
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|
打字 |
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運動會 (2) Flash |
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功課3 |
視藝傳意 |
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3C班
【家 課 備 忘】
科目 |
12/10/2020 |
13/10/2020 |
14/10/2020 |
15/10/2020 |
16/10/2020 |
19/10/2020 |
20/10/2020 |
21/10/2020 |
22/10/2020 |
23/10/2020 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
|
A1 |
A2 |
A3 |
A4 |
A5 |
B1 |
B2 |
B3 |
B4 |
B5 |
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宗教(基督教) |
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音樂 |
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中國語文 |
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黙「閒情記趣」16/10 抄「名言警句」1-5 成語1-20 (2次) 19/10 |
抄《浣溪沙》一次 19/10 |
默: 成語1-20 名言1-5 《浣溪沙》21/10 |
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|
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|
英國語文 |
|
|
Dictation (19/10) |
|
Dict.
Corr. (19/10) Sentence
Writing (20/10) |
|
Dictation
( 22/10 ) |
Sentence
writing 22/10 Dict 22/10 |
|
Dict.
Corr. 27/10 Reading
28/10 Book
Report 2/11 |
數學 |
家課 (13/10) |
|
|
|
家課 (19/10) |
|
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|
|
|
個人、社會及人文 |
|
|
|
|
Ex2.3 (19/10) |
|
|
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|
綜合科學 |
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|
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|
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|
|
|
|
基本商業 |
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|
Ex 2.2 22/10 |
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|
設計與科技 |
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|
|
|
|
|
|
|
普通電腦科 |
|
|
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|
功課 (2) |
|
|
改正 27/10 |
|
|
視藝傳意 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3C班
【家 課 備 忘】
科目 |
28/9/2020 |
29/9/2020 |
30/9/2020 |
1/10/2020 |
2/10/2020 |
5/10/2020 |
6/10/2020 |
7/10/2020 |
8/10/2020 |
9/10/2020 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
|
--- |
A2 |
A3 |
公眾假期 |
公眾假期 |
B1 |
B2 |
B3 |
B4 |
B5 |
|
宗教(基督教) |
|
通告X3 |
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音樂 |
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|
中國語文 |
|
|
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|
背「閒情記趣」 第三段 |
閱讀報告X2 (NWF) 22/10 |
簡短寫作 (12/10) |
英國語文 |
|
Writing 1 (5/10) |
|
|
|
|
|
|
|
|
數學 |
|
工作紙 (30/9) |
家課 (5/10) |
|
|
|
|
|
家課 (13/10) |
|
個人、社會及人文 |
|
|
閱讀課 (5/9) |
|
|
|
|
閱讀 (9/10) |
|
Ex 2.2 (12/10) |
綜合科學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
基本商業 |
|
|
|
|
|
|
|
Ex.2.1 (8/10) |
|
|
設計與科技 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通電腦科 |
|
|
|
|
|
|
|
功課 (一) |
|
Flash |
視藝傳意 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|